归档与探索

为什么我用博客记录民俗学学习

本科读历史时，我习惯在笔记本里抄史料、画时间线、把课堂上的争论原封不动地记下来。进入民俗学之后，材料变得更碎、更活：一篇田野笔记、半句口述、一张节日场景的照片、一段来自网络的迷因，都可能成为值得追问的对象。它们彼此牵连，却又不总是立刻能写成一篇完整的论文。我需要一个地方，把这些尚未成形的想法先安放下来。于是有了这座博客。