上半学期课堂笔记。正文是课件原文，暖色卡片是我的随记。
课程目标、章节要点、课前阅读与作业。
非遗的定义与特性，以及非遗学的学科建设。
从公约到意见，看新时代非遗保护传承的初心与使命。
调查记录、代表性项目、传承人与区域性整体保护。
民俗类非遗的类别、分布、保护原则与传承方式。